Der didaktische Schieberegler
Verweis Josef Leisen, 2025 KI-gestützte Zusammenfassung · redaktionell geprüft Link zur Website
Stand: 20. Aug 2026
Der didaktische Schieberegler, nach einer Idee von Wampfler und Krommer, dient als Modell zur Charakterisierung unterschiedlicher Lehr-Lern-Szenarien. Anhand von fünf justierbaren Dimensionen lassen sich diverse Unterrichtsformen abbilden:
- Aufgabenstellung (eng bis offen)
- Materialien (analog / digital)
- Moderation (präsent / distant)
- Rückmeldung (Lehrkraft / Peers / digital)
- Lernschritte (synchron / asynchron)
Die jeweilige Einstellung der Regler beschreibt ein Spektrum vom lehrergesteuerten Präsenzunterricht über hybride Formen bis hin zum vollständig selbstgesteuerten Distanzunterricht.